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            初中之后孩子叛逆、厭學怎么辦?

            作者:admin 發布日期: 2020-12-11 二維碼分享

            關于初中生心理教育的方法分享

            很多家長都提到,孩子升入初中之后覺得孩子越來越難教了,自家的孩子在初中之后仿佛換了人一樣之類的問題。家長們會在這個階段產生這種想法,大多是因為對青春期孩子的心理不了解。

            作為家長,會想要在各個方面給予孩子更好的教育環境與資源,但卻常常忽視孩子的心理問題。

            家長必須知道的家庭心理教育原則

            叛逆期孩子教育站在孩子的角度思考問題,讓學生感覺到被理解。同感與同情不一樣,“真是不幸”與“那你一定很難過”這兩句話完全是不同的主導地位。

            同感可以讓談話得以繼續,讓溝通更加順利。

            第二,尊重孩子

            尊重不僅僅是關心、理解、感同身受,更多的是在孩子犯錯誤時候的非指責,在成績下降時的非打罵,在孩子做出選擇時的不強制要求,在孩子有想法時的不自以為是。

            每個人都希望受到尊重,承認孩子的人格,承認孩子的個人價值,是家庭心理教育的基礎。

            第三,真誠與信任

            真誠代表著家長不站在“大人”的制高點上,不以勢壓人,擺架子。在孩子遇到問題時,應當分析問題,尋求解決方法,保持盡力幫助的態度。

            信任代表家長應當以孩子發展的角度看待不足,讓孩子感受到愛護,進而有去反饋、報答家長的想法。

            第四,耐心,鼓勵

            習慣的糾偏需要時間,鼓勵的話語會讓孩子有信心去自我約束,讓孩子的行為轉變有足夠的心理準備,家長對學生的期望往往對孩子的發展有深刻影響。

            圖片

            初中生常見的心理問題及輔導措施

            1.厭學

            隨著初中課業增多,學生的心理壓力在得不到排解時將會越來越大。很多學生會因為成績的不理想而產生厭學的心理問題。

            主要表現為注意力分散,上課提不起精神,情緒消極;課下作業敷衍,.終學習效率降低,成績有所下降。

            原因分析

            ·學習上的心理疲倦,課業壓力重,長期單調的學習內容會讓學生有所反感;

            ·對于學習內容的認知存在障礙,感到偏深偏難,跟不上課堂節奏;

            ·部分學生由于成績原因受到家長指責,自尊心受到傷害,產生自暴自棄心理。

            小貼士

            ·注重學生時間規劃,讓學生參加有利于身心的實踐活動,家長可以偶爾陪孩子慢跑,讓學生有張有弛,勞逸結合。

            ·認知因素的影響應該注意情緒疏導,專業問題及時與老師溝通,由老師分析問題,針對補充知識鏈上的脫節。

            ·心理情感方面應增強鼓勵與期望,給予關心,鼓勵學生克服學習困難,強化親子溝通,避免指責話語,..學習壓力。

            2.抑郁

            初中階段孩子心理敏感,很多時候會覺得自身興趣愛好,行為不被理解。對于陰暗環境常常會存在失落無助的情緒,想著與他人交流溝通,得到家人或同學的認可,但是沒有收到預期的回應,更加絕望和無助,常常產生抑郁心理。

            部分同學,由于自身性格內向,在校人際關系緊張,也會產生壓抑感,行為態度消極。

            小貼士

            ·良好和睦的家庭環境是孩子成長的心靈港灣,專制式家庭中父母難以和子女溝通,造成孩子性格孤僻。

            ·建立和諧的人際關系氛圍,增強有效的,輕松的親子溝通交流,尋找親子溝通話題。

            正確引導孩子發展興趣愛好,加強自信心培養,減少孩子在學習生活中的失落情緒。

            ·必要時應當科學認識孩子心理抑郁,尋找專業心理咨詢師的幫助。

            3.叛逆

            約10%的學生在青春期階段存在叛逆心理問題。常常表現在思想..化,考慮事情非黑即白,喜歡和老師或家長唱反調,對待紀律規范等服從性降低,與父母發生沖突。

            原因分析

            逆反心理是初中生典型的心理之一,由于學生生理和心理的發育,他們內心會有強烈的焦慮,由此表現出無來由的反叛與對抗。

            身體發育的變化引發孩子的好奇,內心急切想要獨立自主,都會與家長的苦口婆心形成對立。心理的需要,外界的誘惑,也會讓孩子的理智受到影響。

            小貼士

            ·應該善于理解孩子,很多時候孩子想要通過表現自身的與眾不同,來吸引老師和家長的注意,尋求心理關懷;

            ·尊重孩子,與孩子建立平等的朋友關系,多在正確的決定中給予支持,在孩子遇到困難挫折時,應耐心鼓勵、安慰;

            ·建立民主的家庭環境,讓孩子具備話語權,與孩子討論問題的利害關系,人格平等溝通。

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